Transcription Exprimer ce que l'on ressent
Nous vivons dans un monde qui a longtemps ignoré l'univers émotionnel intérieur de l'homme et n'a prêté attention qu'à l'extérieur.
Aujourd'hui, nous pouvons parler ouvertement de sujets tels que l'intelligence émotionnelle, les aspects qui en découlent et son importance dans la construction de relations interpersonnelles saines. Ouvrir l'affectivité personnelle avec nos enfants est la meilleure façon de leur apprendre à se reconnaître en tant qu'êtres humains et à projeter leurs actions de manière consciente.
Le fil communicatif avec eux est le bien le plus précieux que nous obtenons lorsque nous avons construit, parents et enfants, la valeur de la relation familiale. S'il est important de donner une éducation où il y a des règles d'apprentissage et des devoirs, l'enfant a aussi besoin d'une stimulation émotionnelle qu'il trouverait difficilement dans un autre environnement que celui de la maison. Tous les contextes peuvent être favorables à l'apprentissage, mais la famille est la première école où les premières connaissances sont absorbées.
Une attitude positive et optimiste.
Lorsque nous parlons à nos enfants, nous devons éviter une attitude qui pourrait conduire à des malentendus, c'est-à-dire que nous devons adopter un point de vue positif et optimiste qui les intéressera.
Manifester ouvertement l'amour que nous leur portons est essentiel pour les aider à renforcer leur estime de soi. Les bons sentiments ne suffisent pas, il est essentiel de les exprimer de manière optimiste. Reconnaître et encourager les bonnes actions de nos jeunes, leur faire savoir à quel point elles nous réconfortent, peut certainement les encourager à maintenir une meilleure attitude face aux événements d'apprentissage tels que les études ou les relations interpersonnelles.
Les enfants ont un niveau de perception élevé en ce qui concerne les émotions, il faut donc savoir qu'une mauvaise attitude à leur égard peut leur laisser beaucoup à réfléchir et modifier progressivement leur caractère.
Privilège.
La chose la plus importante lorsque l'on s'adresse à des jeunes à la maison est d'être capable de comprendre que notre rôle de parent est un privilège et non une responsabilité. Nous avons choisi d'être parents, même si cela nous surprend parfois, et cela doit représenter un fait positif dans notre vie, c'est donc notre mission de leur donner tout ce qui est nécessaire à leur formation.
Ne pas reconnaître la parentalité comme un privilège peut avoir des conséquences qui se reflètent plus tard dans la personnalité et les croyances de l'enfant, qui s'aperçoit qu'il manque d'affection et de dévouement de la part de ses parents. Souvent, le grand problème réside dans le fait de ne pas être suffisamment préparé à assumer la parentalité et ses responsabilités, en résistant à accepter les changements positifs de cette étape de la vie qui ne s'arrête jamais.
Le travail d'équipe.
Un enfant ne vient pas au monde tout seul, il vient d'un père et d'une mère, fruit conscient de la formation d'une famille par les deux. La charge matérielle et émotionnelle provient des deux sources, c'est pourquoi l'essentiel pour élever et éduquer correctement un enfant est la participation active des deux parents à cette tâche.
Le travail d'équipe est bénéfique pour nos enfants lorsqu'ils reçoivent l'équilibre harmonieux et affectueux que les parents devraient assurer à la maison. Il n'est pas bon de laisser tout le travail à un seul parent, car le développement de l'empathie familiale que nous souhaitons inculquer au membre le plus important du foyer peut être affecté par l'absence et le vide de l'un d'entre eux.
Tenir ses promesses.
Comment encourager la confiance chez nos enfants ? Les besoins d'un enfant sont très simples et concernent le fait de savoir qu'il a une place importante.
Nous pouvons encourager le lien de confiance lorsque nous tenons les promesses que nous faisons. Les promesses sont des récompenses pour un bon comportement, et les enfants les attendent comme un événement important dans leur vie ; ils en bénéficient et sont excités de savoir que leur bon comportement apporte des stimuli qui satisfont leur émotivité personnelle.
Exemple du parent que nous n'avons pas eu.
À travers les moyens que nous utilisons pour communiquer nos sentiments personnels à nos enfants, nous pouvons ouvertement revenir sur le passé et la relation avec nos parents.
Nous nous référons à tout ce que nous avons appris en tant qu'enfants, au chemin vers
exprimer nos sentiments