Interprétation de notre monde intérieur

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Transcription Interprétation de notre monde intérieur


Nous avons des idées, nous recourons à la pensée lorsque la résolution d'un problème nous résiste, et nous croyons qu'il faut résister avec force, plus encore que ce que nous croyons ne pas posséder. Comment interpréter tous ces aspects ? Quelle est la différence entre idée, pensée ou croyance ? Ou plutôt, à quel moment "achetons-nous" cette pensée ou cette croyance sans critique ni jugement ? Nous sommes des juges compatissants et empathiques pour les autres et des juges insensibles et sévères pour nous-mêmes. Comprendre l'adoption inconsciente de nos pensées nous aide à remonter à la surface d'un mal plus élevé et plus important. La véritable révélation de notre attitude se fait à l'aveugle et sans les œillères d'une connaissance objective pour la réfuter.

Expérience externe ou interne.

Nous discernons ce que nous voyons et interprétons du monde extérieur, grâce à un équilibre entre la sensation, l'expérience externe, qui est produite par les sens : la vue, l'odorat, l'ouïe, le toucher et d'autres sens tels que la thermoréception ou le fait de ressentir le froid ou la chaleur dans les récepteurs sensoriels de notre peau.

L'idée, en tant qu'expérience interne, indique un état réceptif et neuronal des sens. Nous voyons un papillon, mais avant de le voir et d'affirmer qu'il s'agit d'un papillon, notre vue a dû rapporter le stimulus et signaler : "Je vois des caractères spécifiques qui tracent la forme d'un papillon". L'idée conduit donc la rétroaction de cette sensation à la pensée. C'est un papillon.

Qualités des objets.

Les sensations et les idées sont renvoyées sous forme d'images à notre cerveau grâce aux qualités des objets. Quelles sont les caractéristiques d'un livre ? Il peut être d'aspect rigide par sa couverture et vieux par la couleur jaunâtre de ses pages. Ces qualités sont premières, ce sont des qualités objectives. C'est un fait, on ne peut pas le réfuter.

Maintenant, les qualités secondaires sont orientées vers le monde subjectif de la personne. Il sent bizarre, comme si c'était une fosse, ou les pages sont trop petites, j'ai l'habitude des gros livres et des longues pages. Nous analysons immédiatement, lorsque nous sommes en présence d'un objet réel ou imaginaire, les qualités qu'il possède.

Les idées.

Les idées sont contemplées au sein d'expériences intérieures. Comment se forme une idée ? Pouvez-vous voir l'écran en ce moment même avec les yeux fermés ? Non. Parce qu'une règle de base pour que l'idée naisse est de faire preuve d'une ATTENTION appropriée. Si vous n'êtes pas attentif au match de football, vous ne saurez pas pourquoi la "faute" a été sifflée. Une idée se forme sur la base de l'expérience. Vous savez que le football est un jeu, que sur le terrain il y a 11 joueurs derrière un ballon. Vous regardez un match avec des amis, quand soudain l'un d'entre eux se joint à vous et apporte de la bière. Que symbolise la bière ? Une autre "motivation" pour profiter de la soirée. Ce sont des idées, des représentations mentales d'un concept : le football ou la bière.

La pensée.

La pensée est la capacité de l'être humain à "filtrer" la réalité en fonction de certains ensembles d'idées. Une idée devient une pensée lorsqu'elle remplit une fonction d'utilité, un besoin de créer ou de satisfaire une demande. Si nous disons : "Je pense que tu devrais changer ton attitude envers tes frères et sœurs", cela signifie que la personne en question a ressenti une accumulation d'idées et d'associations de traitements incorrects dans l'attente de la manière dont une relation entre frères et sœurs devrait se dérouler, et ces idées sont transformées de manière plus complexe par le cerveau en pensées. Celles-ci analysent rapidement et intuitivement le problème et peuvent ensuite être analysées en profondeur et calmement.

Les opérations de la pensée.

La pensée comporte plusieurs étapes et opérations. Dans l'exemple du papillon. Vous observez un papillon qui vole devant vous, vous comparez sa constitution : il est petit et il a des ailes. Ce ne peut être un chien, vous classez donc son espèce avec les autres insectes ailés. Le papillon se distingue par ses fines antennes et certains par ses ailes aux couleurs vives. Ce qui nous amène, en un temps record, à intégrer les informations, à les analyser, à les synthétiser et à les évaluer : il a des ailes, il est petit et il vole jusqu'à moi. C'est un papillon. Pour les connaisseurs en la matière, évidemment, ils découvriront plus de différences, j'avais seulement l'intention d'établir une vue d'ensemble des phases dans lesquelles cette capacité cognitive de la pensée se divise.

Les émotions.

Le comportement rétroagit sur nos émotions. À leur tour, les comportements influencent les sentiments. En d'autres termes, nous sommes les défenseurs du monde animal, ou du moins nous le croyons. Nous marchons si tranquillement dans la rue, et avant même de nous en rendre compte, nous apercevons un cas de maltraitance animale ! Un enfant bat sans pitié un pauvre chien errant qui se promenait dans les environs. Les parents, à côté de lui, continuaient à discuter, si calmement. L'irritation que cet acte a provoquée en vous vous a poussé à aller avertir les parents de l'enfant d'une telle injustice.

Croyances.

Votre irritation et votre impuissance se sont transformées en un sentiment de paix avec vous-même et vos principes, qui vous a fait prendre le chien dans vos bras et sourire. Vous avez évité une telle barbarie insensée. À ce stade, vous avez affirmé une croyance. Une croyance est assumée consciemment ou inconsciemment. Lorsque nous nous sentons bien parce que nous sommes en accord avec notre attitude et nos principes, nous manifestons notre accord avec une croyance. Dans la plupart des cas, il s'agit de croyances inconscientes et négatives dans lesquelles nous n'avons aucune explication pour nos actions et nous sommes de simples mortels observant une situation avec une attitude passive. Dans la prochaine vidéo, nous discuterons de cette façon d'interpréter le monde.


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