Test Évaluation et intervention dans le syndrome de l'imposteur

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1ère QUESTION : Combien d'items comporte l'échelle de Clance sur le phénomène de l'imposteur (CIPS) ?

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2e QUESTION : Comment décrire la nature du CIPS par rapport au diagnostic ?

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3e QUESTION : Que signifie un score élevé, supérieur à 80, au CIPS ?

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4e QUESTION : Quel est l'objectif de la technique de comparaison des listes ?

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5ème QUESTION : Que demande-t-on au patient lorsqu'on applique la comparaison des listes ?

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6e QUESTION : Quel comportement s'acquiert lorsqu'on reçoit un compliment ?

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7e QUESTION : Sur quoi travaille-t-on lors de l'exposition imaginaire à des scénarios de réussite ?

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8e QUESTION : Quels domaines le CIPS explore-t-il ?

Ce test n'est accessible qu'aux étudiants qui ont acheté le cours.
QUESTIONS INCORRECTES

Y a-t-il des erreurs ou des améliorations ?

Où est l'erreur ?

Qu'est-ce qui ne va pas ?