Test Exercice pratique de hiérarchisation (analyse de cas)

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1ère QUESTION : Quel est l'un des deux objectifs de l'exercice de hiérarchisation ?

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2e QUESTION : Dans l'analyse du cas 1 (TI), pourquoi un remplacement est-il nécessaire de toute urgence ?

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3e QUESTION : Dans le cas 1 (TI urgent), quelle compétence est considérée comme « critique » (essentielle) ?

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4e QUESTION : Dans le cas 1 (TI), quelles compétences sont considérées comme « utiles » (souhaitables, mais de faible priorité) ?

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5e QUESTION : Pourquoi le cas 2 (parachutisme) met-il l'accent sur la « spécificité » des critères ?

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6e QUESTION : Dans le cas n° 2 (parachutisme), quel est un exemple de critère « critique » rédigé de manière spécifique et mesurable ?

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7e QUESTION : Dans le cas n° 2 (parachutisme), quel critère est considéré comme « souhaitable » (important/utile) ?

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8e QUESTION : Dans le cas n° 1 (TI), pourquoi « l'expérience dans la conception de nouvelles solutions » est-elle considérée comme « importante » mais pas « critique » ?

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QUESTIONS INCORRECTES

Y a-t-il des erreurs ou des améliorations ?

Où est l'erreur ?

Qu'est-ce qui ne va pas ?