Parties du cerveau

Pour comprendre efficacement les techniques d'apprentissage, il est essentiel de connaître notre cerveau. C'est l'un des organes les plus complexes du corps humain, au point qu'il met beaucoup plus de temps que les autres à se développer. Le cerveau est présent chez presque tous les animaux, et pas seulement chez l'homme, mais sa structure et son développement sont très éloignés des nôtres, qui ont dû évoluer pendant des millions d'années pour atteindre leur niveau de complexité actuel.

Connaître le processus d'évolution de notre cerveau n'a pas été une tâche facile ; il faut tenir compte du fait que cet organe est composé de tissus mous et qu'il est donc sensible au passage du temps car, au lieu de se fossiliser comme les os, il pourrit et finit par disparaître sans laisser de traces utiles pour la science.

Dans cette leçon, nous vous invitons à découvrir les détails du processus d'évolution du cerveau et comment il a été possible de l'étudier.

Paléoneurologie

La paléoneurologie est la science qui se consacre à l'étude du cerveau, et plus particulièrement à l'analyse de sa structure au cours des siècles passés. Elle a déterminé que pour connaître le degré d'évolution d'un cerveau, il faut s'intéresser à sa capacité crânienne, qui n'est rien d'autre que le volume cérébral que possédait le sujet en question. De telles questions, le niveau d'irrigation sanguine et la morphologie du cerveau, nous ont permis de connaître les espèces les plus avancées d'il y a des millions d'années.

Ardipithecus ramidus

L'un des premiers ancêtres répertoriés est l'Ardipithecus ramidus, un être aux traits simiesques marqués et au crâne de taille similaire à celui de cet animal. Les chiffres montrent que la taille de la cavité crânienne des chimpanzés est de 280 à 500 centimètres cubes, alors que celle de l'Ardipithecus était de 350.

Malgré son développement précaire, on trouve des traits qui mettent en évidence des signes d'évolution, puisque cette espèce vivait collectivement et était bipède.

Australopithecus afarensis

Cette espèce, bien que plus avancée que la précédente, possédait des caractéristiques très primitives. Sa capacité crânienne ne dépassait pas 500 centimètres cubes, ce qui, comme nous l'avons expliqué plus haut, se situe dans la gamme des chimpanzés. Malgré cela, on constate un certain degré de complexité par rapport à son ancêtre, car il possédait des cavités d'air dont la fonction était de protéger le cerveau.

Comme on pouvait s'y attendre, ses capacités cognitives étaient très limitées, de même que ses capacités à raisonner, à se souvenir, à communiquer, à planifier, etc.

Homo habilis

On dispose de plus d'informations sur cette espèce que sur ses prédécesseurs. Leur capacité crânienne pouvant atteindre 640 centimètres cubes leur a permis de développer des compétences plus complexes, ce qui se reflète dans les activités qu'ils réalisaient, comme la construction d'outils de travail rudimentaires. Ceci est important, car derrière une création, aussi simple et basique soit-elle, il y a un processus d'analyse, de planification et de coordination qui, chez l'Homo habilis, sont des signes d'évolution.

Homo erectus

L'Homo erectus était une espèce avancée, qui maîtrisait le feu et l'utilisait à son avantage ; il effectuait également des activités de survie, telles que la chasse, de manière collective. Il possédait un lobe frontal plus développé, ainsi que des lobes occipital, temporal et pariétal. Leur capacité crânienne était comprise entre 800 et 1000 centimètres cubes.

Homo neanderthalensis

Les Néandertaliens étaient une espèce assez avancée. On dispose de beaucoup plus d'informations sur cette espèce car elle est relativement plus contemporaine que les autres. En fait, il existe des preuves qu'elle a coexisté avec notre espèce pendant des siècles. Leur capacité crânienne atteignait 1900 centimètres cubes, ce qui leur a permis de développer un langage plus complexe pour communiquer.

Homo sapiens

Des siècles d'évolution ont permis à l'homme de développer à la fois ses caractéristiques biologiques et ses capacités cognitives et de communication. L'art a été une étape importante pour l'homo sapiens, car il n'existait auparavant aucune donnée sur cette manifestation.

Nous avons également développé des fonctions cognitives plus avancées qui nous ont permis de raisonner et d'abstraire. La capacité crânienne de l'homo sapiens varie de 1300 à 1800 centimètres cubes.

Les parties du cerveau

Si nous voulons maîtriser les techniques d'étude, il est nécessaire de connaître notre cerveau. Ce n'est pas pour rien que nous vous présentons une rubrique entière consacrée à cet organe. Sans aucun doute, toutes les parties de notre corps sont importantes, car l'organisme fonctionne comme un tout, mais le cerveau est essentiel pour presque toutes les activités. Dans cette leçon, nous allons vous enseigner, de manière basique et facile à comprendre, les parties du cerveau, afin que vous sachiez quelle zone est responsable des mouvements, des émotions, de la mémoire, etc.

Système nerveux central

La moelle épinière et le cerveau forment le système nerveux central. Le cerveau est divisé en trois zones fondamentales pour l'étude : le cervelet, le tronc cérébral et le cerveau. Le tronc cérébral est responsable de la respiration et du rythme cardiaque, le cervelet des mouvements et de l'équilibre, et le cerveau de la régulation des fonctions plus avancées.

Hémisphères cérébraux

Vous avez probablement entendu parler des hémisphères droit et gauche du cerveau. Il est intéressant de noter que ces hémisphères ne régulent pas les fonctions de la partie du corps à laquelle leur nom fait référence, mais qu'ils ont plutôt une relation inversée, l'hémisphère gauche coordonnant la partie droite de notre corps et l'autre hémisphère coordonnant la partie droite de notre corps.

Les fonctions exercées par les hémisphères ne sont pas figées, car elles peuvent varier d'un individu à l'autre, mais dans la plupart des cas, on peut observer les distinctions suivantes : l'hémisphère gauche est responsable du raisonnement, de la parole et du développement des compétences techniques, tandis que l'hémisphère droit détermine le développement des aptitudes artistiques et influe sur l'imagination.

Les lobes du cerveau

Vous connaissez les hémisphères ; chacun d'entre eux est divisé en lobes aux fonctions spécifiques :

Le lobe frontal : situé derrière le front, il protège le cerveau. Ses fonctions correspondent à la résolution de problèmes, au raisonnement, à la logique et à la planification.

Lobe occipital : il est situé à l'arrière de la tête. Il reçoit en premier lieu les informations visuelles.

Lobe pariétal : ce lobe est situé entre les deux lobes. Il traite les informations sensorielles et visuelles reçues du lobe occipital. Il contrôle également les mouvements.

Lobe temporal : ces lobes sont situés sur les côtés du cerveau. Leurs fonctions sont liées à la parole, à la mémoire et à l'audition.

Le télencéphale et le diencéphale

Le télencéphale est composé de structures telles que le système limbique, l'hippocampe, les ganglions de la base et le cortex cérébral. Il occupe la plus grande partie du cerveau.

Les ganglions de la base : ils sont responsables de la coordination des mouvements. Ils traitent rapidement les informations reçues du tronc cérébral et du cortex cérébral pour donner lieu à l'exécution de mouvements complexes et simultanés tels que sauter et crier, rire et applaudir, parler et écrire, parmi beaucoup d'autres.

Système limbique : il est responsable de ce que nous appelons communément les instincts humains, comme la peur.

Hippocampe : situé dans le cortex cérébral, sa fonction est liée à la formation et au développement de la mémoire à long terme. Il a un impact important sur l'apprentissage.

Cortex cérébral : Le cortex est identifiable par tous lorsque l'on imagine un cerveau ; c'est précisément cette couche de plis que l'on observe dans le cerveau. Les plis ou aspérités ne sont rien d'autre qu'une couche de tissu neuronal, que l'on appelle les sillons. Il n'existe pas de modèle unique pour ces plis, mais leurs variations d'un individu à l'autre ne sont pas très importantes.

Le diencéphale est situé dans la partie centrale du cerveau et ses fonctions sont diverses et importantes : il régule les sensations telles que la faim et la soif ; il détermine le développement des fonctions de base telles que le sommeil ; il coordonne les émotions et transmet les informations sensorielles des sens aux autres zones du cerveau.