La fiche d'étude

La technique de soutien que nous allons aborder ci-dessous a connu son plus grand essor avant la révolution de l'internet, où l'accès à l'information avait un coût plus élevé, de sorte qu'il était nécessaire de s'appuyer sur certains outils qui pouvaient nous guider pour y revenir plus tard. Nous ne faisons pas référence aux cartes d'étude qui, bien qu'elles semblent être tombées en désuétude, sont aujourd'hui de nouveau utilisées comme un complément intelligent pour organiser et améliorer les performances pendant nos journées d'étude.

Compte tenu de l'importance de sauver cette technique de soutien et de l'adapter aux nouveaux besoins et circonstances, nous aborderons cette question dans le guide suivant, en passant en revue les aspects fondamentaux qui la distinguent, afin que vous puissiez l'inclure comme un outil supplémentaire dans vos sessions d'étude.

Qu'est-ce qu'une fiche d'étude ?

Les fiches d'étude sont des sortes de cartes ou de brefs résumés qui synthétisent l'essentiel de l'information que nous avons consultée ou résumée. Elles peuvent contenir des données bibliographiques, des résumés textuels, des critiques personnelles ou tout autre aspect intéressant.

La fiche d'étude est un outil personnalisable, elle doit donc répondre aux besoins de l'étudiant. Son objectif est de faciliter les processus de consultation et de gestion de l'information, d'accélérer l'étude et de contribuer positivement aux processus de mémorisation des contenus.

Comment créer une fiche d'étude ?

Les fiches d'étude se caractérisent par le fait qu'elles contiennent un ordre cohérent dans lequel sont détaillés les aspects fondamentaux du contenu étudié. Il est recommandé de commencer par un titre qui reflète le titre du sujet, du livre ou de l'article consulté. Ce titre doit être fidèle à l'original, il n'est pas recommandé de le paraphraser, afin qu'il n'entrave pas les éventuelles consultations ultérieures que l'on souhaite faire du document.

Nous pouvons ensuite ajouter d'autres données telles que la date de publication, l'auteur, le site auquel nous avons accédé pour obtenir cette information. Dans les données de l'auteur, nous pouvons ajouter des éléments biographiques qui complètent ses informations personnelles ou contextualisent sa relation avec l'œuvre et la raison de sa création.

Il est fréquent que nous étudiions un sujet au milieu d'une évaluation particulière, que nous fassions plusieurs consultations dans différentes sources, ce qui fait qu'une fois que nous sommes confrontés aux examens finaux et que nous devons reprendre l'étude, nous ne savons pas d'où nous avons extrait l'information ou nous ne pouvons pas y accéder à nouveau. C'est pourquoi les premières données que nous avons notées nous permettront de reprendre ces notes si nous devons les consulter à nouveau.

Une fois que nous avons détaillé toutes les données distinctives du matériel que nous avons consulté, deux options s'offrent à nous. La première consiste à ajouter des citations textuelles des parties du contenu qui nous intéressent. Il s'agit de courtes notes telles que des paragraphes,