Approches comportementales : styles de leadership

En réponse aux limites des théories des traits, les approches comportementales du leadership ont déplacé l'attention de « qui sont les leaders » (leurs caractéristiques innées) vers « ce que font les leaders » (leurs comportements observables).

Ces théories suggèrent qu'un leadership efficace peut s'apprendre et se manifeste par des styles comportementaux spécifiques.

Changement de paradigme : de l'être à l'agir

Le principe fondamental des approches comportementales est que les comportements d'un leader, et pas seulement ses traits de personnalité, déterminent son efficacité.

Cela a ouvert la voie au coaching et au développement des leaders, car les comportements peuvent être appris et modifiés.

La recherche s'est concentrée sur l'identification des dimensions clés du comportement des leaders et sur leur lien avec la satisfaction et la performance des suiveurs.

Dimensions clés du comportement des leaders (études de l'Ohio State et du Michigan)

Des études influentes menées à l'Université d'État de l'Ohio et à l'Université du Michigan dans les années 1940 et 1950 ont identifié deux Dimensions principales et indépendantes du comportement du leader :

• Considération (ou axée sur l'employé/la relation) : Fait référence au degré auquel un leader se soucie du bien-être, des sentiments et des besoins de ses subordonnés. Les leaders qui ont une grande considération sont amicaux, accessibles, soutiennent leurs subordonnés et favorisent un environnement de confiance et de respect mutuel.

• Initiation de la structure (ou axée sur la production/la tâche) : Fait référence au degré auquel un leader définit et structure son propre rôle et celui de ses subordonnés pour atteindre ses objectifs. Les leaders dotés d'un fort potentiel d'initiation structurante se concentrent sur la planification, l'organisation des tâches, l'attribution des responsabilités, l'établissement de normes de performance et le respect des délais.

Styles de leadership et leur efficacité

La combinaison de ces deux dimensions a donné naissance à différents styles de leadership.

Au départ, on pensait que les leaders dotés d'un fort potentiel d'initiation structurante et d'un fort potentiel d'estime étaient les plus efficaces.

Cependant, des recherches ultérieures ont montré que l'efficacité d'un style