Fonctions de communication et de pensée

Évaluation du langage

Le langage est analysé en termes de vitesse, de production et de contenu. En termes de vitesse, la norme est l'eulalie ; la lenteur est appelée bradylalie et l'accélération excessive avec précipitation des mots est appelée tachylalie.

En ce qui concerne la production, il peut y avoir une verbosité (parler excessivement sans contenu pertinent, « tourner autour du pot ») ou un mutisme (volontaire ou involontaire dû à une aphasie).

Une altération qualitative importante est l'écholalie, caractéristique de l'autisme, où le patient répète involontairement les derniers mots ou phrases entendus.

L'expression faciale ou mimique (hypermimie, hypomimie ou amimie, comme dans le syndrome de Moebius ou « sans sourire ») est également évaluée.

Déroulement et contenu de la pensée

La pensée est déduite à partir du langage ; si le langage est rapide, la pensée est généralement tachypsychique ; s'il est lent, elle est bradypsychique ; la norme est eupysique. Il convient d'évaluer si le cours est cohérent ou dispersé.

En ce qui concerne le contenu, on explore la présence d'idées délirantes, obsessionnelles, suicidaires ou récurrentes qui dominent le psychisme du patient.

Résumé

Le langage est analysé en fonction de sa vitesse (eulalie, bradyphonie ou tachylalie) et de sa production. Des troubles tels que la verbosité, le mutisme ou l'écholalie, cette dernière caractéristique de certains tableaux cliniques tels que l'autisme, peuvent être détectés.

La pensée est déduite à partir du discours ; si le langage est accéléré, la pensée est généralement tachypsychique. La cohérence du discours est évaluée, ainsi que l'existence d'une désagrégation dans l'association des idées.

En ce qui concerne le contenu de la pensée, il est essentiel d'explorer la présence d'idées délirantes, obsessionnelles ou suicidaires. Ces manifestations dominent le psychisme du patient et déterminent la gravité du tableau psychopathologique actuel.