Constructivisme et narration

De la normalité objective à la construction de significations

L'évolution de la thérapie familiale nous a amenés à remettre en question les modèles rigides de ce qui constitue une « famille fonctionnelle ». Les premiers courants cherchaient à ramener la famille à une structure idéalisée.

Cependant, l'approche constructiviste remet en question cette notion, arguant qu'il n'existe pas une seule façon correcte d'établir des relations.

À l'heure actuelle, avec la diversité des configurations relationnelles, tenter d'imposer un modèle de « normalité » est obsolète et inefficace. Le constructivisme postule que chaque couple crée sa propre réalité et sa propre signification.

Ce qui peut être une distance émotionnelle inacceptable pour un couple peut être un espace vital d'autonomie satisfaisant pour un autre.

Par conséquent, le travail clinique ne consiste pas à corriger le couple pour qu'il s'inscrive dans un moule statistique, mais à comprendre comment il a construit son récit commun et si cette construction lui est utile ou lui cause de la souffrance.

Le rôle du thérapeute : d'expert à collaborateur

Dans ce paradigme, la hiérarchie dans la consultation change radicalement. Le thérapeute cesse d'être le « mécanicien » expert qui diagnostique et répare une pièce cassée en se basant sur un manuel universel.

Il devient plutôt un partenaire ou un collaborateur dans le processus de découverte. Le couple est expert de sa propre vie et de sa propre expérience.

Le professionnel agit comme un facilitateur qui aide les clients à explorer leurs propres perceptions et significations.

On abandonne la posture consistant à dispenser des « vérités absolues » sur ce que doit être l'amour, pour passer à un modèle de co-construction où l'on aide le couple à réécrire les récits qui leur causent de la souffrance, en recherchant des significations alternatives qui permettent une cohabitation plus harmonieuse.

La relativité des problèmes : réalité objective ou perception ?

Du point de vue constructiviste, les problèmes n'existent pas dans le vide ; ils existent parce que quelqu'un les définit comme tels.

Un comportement ne devient problématique que lorsqu'il entre en conflit avec la vision du monde ou les attentes de l'un ou des deux membres du couple. Prenons par exemple la gestion du temps libre.

Si les deux membres du couple apprécient l'indépendance extrême, passer les week-ends séparés ne pose pas de problème.

Le conflit ne survient que si l'un des deux interprète cette séparation comme un manque d'amour. Cependant, cette relativité a ses limites.

Il existe des situations, telles que la violence ou les abus, qui sont objectivement problématiques et nuisibles, indépendamment du fait que le couple les ait normalisées dans son discours interne.

Le défi thérapeutique consiste à naviguer entre le respect de la construction de la réalité du couple et l'éthique professionnelle face à des situations de risque objectif, en aidant à distinguer les préférences relationnelles des dynamiques destructrices.

Résumé

L'approche constructiviste remet en question les modèles rigides de normalité objective dans les familles. Chaque couple crée ses propres significations sur sa réalité, son autonomie et la distance émotionnelle acceptable.

Le thérapeute abandonne son rôle d'expert mécanique pour devenir un collaborateur facilitateur. Le couple est expert dans la co-construction de récits moins douloureux et plus utiles.

Les problèmes sont perçus en fonction des attentes internes et des visions spécifiques du monde. Il existe des limites éthiques objectives face à des situations de violence ou d'abus préjudiciables.