Protection adéquate

Bien que certaines personnes pensent que la surprotection garantit la sécurité et le bien-être de l'enfant, ce n'est pas nécessairement vrai. En fait, la surprotection peut avoir des effets négatifs sur le développement de l'enfant. Ces données confirment qu'il n'y a pas de lien direct entre la surprotection et la qualité de l'éducation.

Un parent doit guider ses enfants de manière équilibrée, en leur permettant d'acquérir des compétences et des aptitudes qui les aideront à relever les défis de la vie.

Signes de surprotection.

Quels sont les signes d'une surprotection de nos enfants ?

• Nous résolvons leurs propres problèmes.

• Nous n'encourageons pas la confiance en soi.

• Nousdevenons leurs gardes du corps : nous les contrôlons, les défendons et surveillons leurs moindres faits et gestes.

• Nous ne leur fournissons pas les outils nécessaires pour favoriser leur autonomie.

• Nous évitons à tout prix qu'ils éprouvent des émotions négatives ou difficiles pour éviter la frustration.

• Nous en arrivons à l'idée que les erreurs sont négatives et qu'il n'est pas nécessaire d'en tirer des leçons.

• Nous ne leur permettons pas de choisir et de prendre des décisions par eux-mêmes.

Si un enfant tombe alors qu'il apprend à faire du vélo et que nous réagissons de manière excessive, il est probable qu'il pleure. Cependant, la raison de ses pleurs ne sera pas la chute elle-même, mais la réaction émotionnelle que nous avons eue face à elle.

Leur permettre de vivre les événements de la vie en grandissant est un moyen de leur apprendre à éviter les chutes futures. Ils pourront ainsi bénéficier d'un état d'esprit positif, sans peur de l'échec ou de la frustration.

La bienveillance.

D'autre part, les actions que nous entreprenons lorsque nous nous soucions d'un enfant sont les suivantes :

• Nous leur témoignons de l'amour et du soutien.

• Nous répondons à leurs besoins fondamentaux, tels que l'alimentation et le sommeil.

• Nous croyons en eux et leur donnons confiance.

• Nous fixons des limites saines pour une vie saine et sûre.

• Nous leur fournissons des outils précieux pour résoudre les problèmes et prendre des décisions.

• Nous veillons à leur santé et prenons des mesures pour prévenir et corriger les problèmes de santé si nécessaire.

• Nous cultivons leurs compétences émotionnelles, cognitives et sociales pour qu'ils puissent s'épanouir dans la société.

• Nous éduquons pour la vie, pas seulement pour nous-mê