Lignes directrices pour la réalisation du retour d'information

Dans les processus de communication que nous engageons avec nos proches, et principalement avec nos enfants, l'un des moyens les plus efficaces est le retour d'information.

Le retour d'information nous renseigne sur l'influence que nous exerçons sur les autres et sur l'effet inverse sur nous-mêmes.

Nos enfants, qui sont les personnes les plus prioritaires dans nos vies, sont les premiers à devoir connaître et appliquer cet outil pour améliorer le dialogue interpersonnel à l'avenir. L'objectif principal du retour d'information est de parvenir à une communication dans laquelle aucune barrière générationnelle n'est imposée. Le maintien des liens affectifs entre parents et enfants est essentiel pour cultiver la confiance mutuelle et pratiquer l'empathie.

Relations avec les pairs.

Nous nous demandons toujours pourquoi nous devrions connaître cet outil de communication, car le retour d'information ne consiste pas seulement à dire les erreurs, les compliments ou les choses qui nous dérangent, mais à savoir comment les dire. Pour le mettre en œuvre efficacement avec nos enfants, nous devons être conscients qu'il s'agit d'un dialogue entre égaux.

De cette manière, la communication sans dissimulation d'informations sera perçue par le jeune. A l'âge de la formation, principalement à l'adolescence, les enfants voient les parents comme une instance d'autorité à laquelle ils doivent obéir et qu'ils doivent respecter. Si nous nous adressons à eux pour gagner leur confiance, nous devons leur montrer que nous ne sommes pas une autorité, mais la personne à qui ils peuvent faire part de leurs préoccupations et de leurs doutes.

Positifs et négatifs.

Tout processus de communication avec les jeunes doit être aussi ouvert que possible et, à cette fin, nous exposons les aspects positifs et négatifs lors du retour d'information. Nous devons savoir ce qui met nos enfants mal à l'aise dans notre comportement à leur égard et comment nous pouvons y remédier.

Il ne s'agit pas seulement d'utiliser ce moment pour évoquer des problèmes de comportement, mais aussi de savoir comment faire l'éloge de leurs actions positives. Lorsque nous nous attachons à reconnaître leurs mérites, nous les aidons à renforcer leur émotivité et leur estime de soi, ce qui leur permet d'éviter la peur de l'erreur. Par ailleurs, il est toujours préférable d'aborder les éléments négatifs comme des objectifs à atteindre pour s'améliorer.

Choisir le moment opportun.

Le retour d'information n'est pas toujours opportun. Nous devons être capables de choisir l'occasion qui peut être la plus avantageuse pour les jeunes ; profiter d'une promenade, ou d'un sport récréatif. La première chose à faire pour choisir le moment est d'avoir des informations à partager, afin que le sujet de conversation soit intéressant. Il est conseillé de disposer d'un espace privé pour l'échange, ce qui permet de créer un environnement confortable pour les deux personnes, sans l'influence de la pression extérieure.

Si nous ne choisissons pas le bon moment pour la conversation, nous risquons de porter atteinte à l'estime de soi devant d'autres personnes. Le fait qu'il se sente jugé peut avoir des conséquences défavorables sur son attitude à l'égard des relations interpersonnelles et familiales.

Surveillez votre attitude.

Il va de soi que notre attitude lorsque nous nous adressons à nos enfants doit être la meilleure ; un caractère positif et enthousiaste permet d'obtenir de meilleurs résultats qu'une attitude imposante et hiérarchique. Il est important de respecter les opinions des jeunes ; une mauvaise attitude de notre part peut conduire à un désaccord ou à une rébellion, et même empêcher les pensées et les sentiments clairs d'entrer en jeu. Si nous sommes contrariés et que nous nous adressons à eux avec colère ou mauvaise humeur, ils finiront par prendre leurs distances, ignorant ainsi le message essentiel.

Le temps passé avec vos enfants.

Il est toujours important, pour obtenir un meilleur retour d'information, de prévoi