La créativité : composantes (flexibilité, fluidité, élaboration, originalité)

La créativité comme compétence clé dans le coaching

La créativité apparaît comme une compétence très utile et précieuse dans les processus de coaching.

Son utilité principale réside dans le fait qu'elle facilite considérablement la recherche d'alternatives et de solutions novatrices pour atteindre les objectifs fixés.

Nous pouvons comprendre la créativité comme un processus mental qui nous aide à produire des idées originales et utiles.

L'un des aspects les plus favorables chez les personnes qui cultivent leur créativité est peut-être leur attitude face aux difficultés : elles ne fuient généralement pas les problèmes, mais plutôt que de les percevoir comme des obstacles insurmontables ou immuables, elles ont tendance à les considérer comme des défis stimulants qui invitent à l'exploration et à la recherche de solutions ingénieuses.

Cette mentalité est fondamentale dans le coaching, où il est souvent nécessaire de sortir des sentiers battus pour surmonter les blocages. La créativité, c'est essentiellement oser penser différemment.

Composante 1 : Flexibilité

Il existe quatre composantes principales qui définissent la créativité. La première est la flexibilité.

Cette composante fait référence à la capacité de transformer le processus mental utilisé pour parvenir à la résolution d'un problème.

Elle implique d'être capable d'interpréter la situation différemment, en abandonnant les approches rigides ou habituelles pour explorer de nouvelles perspectives.

Une personne flexible peut facilement changer d'angle, envisager des approches opposées ou adapter ses stratégies mentales lorsque les premières ne fonctionnent pas.

C'est la capacité à « plier » sa pensée pour s'adapter aux exigences du problème.

Composante 2 : la fluidité

La deuxième composante est la fluidité. La fluidité n'est rien d'autre que la facilité à générer un grand nombre d'idées en réponse à un stimulus ou à un problème donné. Il s'agit de la quantité et de la vitesse avec lesquelles les idées surgissent.

En général, les idées jaillissent plus facilement lorsque la personne se trouve dans un état d'esprit équilibré : ni trop tendue par rapport à la situation (ce qui peut bloquer la pensée), ni trop détendue (ce qui peut diminuer l'élan créatif).

Trouver ce point d'activation optimal facilite la génération d'un grand nombre d'options.

Composante 3 : Élaboration

La troisième composante est l'élaboration. Une fois les idées générées (fluidité), l'élaboration fait référence au degré de complexité et de détail de chacune d'entre elles.

Ici, l'important n'est plus la quantité, mais le niveau de développement et de raffinement de chaque idée individuelle.

Une personne dotée d'une grande capacité d'élaboration peut prendre une idée simple et la développer, y ajouter des nuances, en examiner les implications et la présenter de manière riche et détaillée.

Composante 4 : Originalité

Enfin, la quatrième composante est l'originalité. L'originalité fait référence au caractère novateur, inhabituel ou rare des idées générées.

Plus elles sont uniques et différentes de ce qui est connu, conventionnel ou habituel, plus elles sont originales.

L'originalité implique de rompre avec les schémas établis et de proposer des solutions ou des perspectives véritablement nouvelles.

Traits communs des personnes créatives

En général, les personnes considérées comme créatives possèdent souvent un certain nombre de traits communs.

Parmi celles-ci, on peut citer : une grande curiosité intellectuelle, une capacité à observer de manière différente (en remarquant des détails que d'autres négligent), une grande capacité à combiner des informations de manière nouvelle, à faire preuve d'empathie et une certaine tendance à l'introversion (besoin de temps seul pour réfléchir).

En outre, elles sont généralement relativement libres des contraintes et restrictions conventionnelles de la société, ne sont pas conformistes (mais pas nécessairement rebelles), sont indépendantes dans leur jugement, ont une grande capacité de synthèse et d'analyse, et possèdent une bonne capacité de redéfinition (voir de nouvelles utilisations ou fonctions dans des objets ou des idées existants).

Résumé

La créativité est une compétence très précieuse, car elle facilite grandement la recherche d'alternatives et de solutions novatrices aux problèmes. Les personnes créatives considèrent les problèmes comme des défis stimulants qui invitent à l'exploration.

La créativité comporte quatre composantes principales : la flexibilité (capacité à transformer le processus mental et à changer d'approche) ; la fluidité (facilité à générer un grand nombre d'idées).

Les autres composantes sont l'élaboration (degré de complexité et de détail de chaque idée générée) et l'originalité (nouveauté, rareté ou singularité des idées, rompant avec les schémas établis).