Démystifier le coaching II (Ce n'est pas une évaluation, cela ne demande pas trop de temps

Mythe n° 4 : le coach agit comme un évaluateur de performance

Une autre confusion courante, en particulier dans le contexte des entreprises, est l'idée que le coach agit comme un évaluateur de la performance du coaché.

On pourrait penser que le coach est là pour juger, noter ou rendre compte officiellement des performances de l'employé à la direction. Cependant, ce rôle contredit la nature fondamentale du coaching.

Le rôle du coach n'est pas d'évaluer, mais d'aider la personne à optimiser ses performances grâce à son travail.

Le coach est un facilitateur du développement, un partenaire dans la croissance du coaché, et non un juge.

Son objectif est de créer un espace sûr pour l'exploration, l'apprentissage et l'amélioration, ce qui serait incompatible avec une fonction d'évaluation formelle qui pourrait inhiber la sincérité et l'ouverture du client.

L'évaluation des performances relève de la hiérarchie ou des processus RH, et non du coach.

Mythe n° 5 : le coaching demande beaucoup de temps

Il existe également une perception selon laquelle se lancer dans un processus de coaching est un investissement en temps excessif, ce qui peut dissuader les personnes ou les organisations ayant des agendas chargés.

On craint que le processus soit long, ardu et que les résultats tardent à se manifester.

Cependant, cette idée ne correspond pas à la réalité de la plupart des programmes de coaching.

Bien qu'ils exigent un engagement, les programmes les plus longs dépassent rarement neuf mois.

Plus important encore, les bénéfices ne se font pas attendre jusqu'à la fin du processus ; la personne commence à percevoir des améliorations presque immédiatement dès les premières séances.

Le coaching est conçu pour être un processus efficace et ciblé, générant des changements progressifs et tangibles dans un délai défini, et non une intervention interminable.

Mythe n° 6 : le coaching est une forme de psychothérapie

L'un des mythes les plus persistants et potentiellement problématiques est peut-être l'assimilation du coaching à la psychothérapie.

On pense à tort que le coaching est une forme de thérapie psychologique « légère » ou alternative. Cependant, ce n'est absolument pas le cas.

Comme mentionné précédemment lors de la différenciation des deux disciplines, leurs approches, leurs objectifs et leurs populations sont différents.

La psychothérapie traite les problèmes psychologiques, les pathologies et explore souvent le passé pour guérir, tandis que le coaching se concentre sur le présent et l'avenir pour atteindre des objectifs et développer le potentiel de personnes fonctionnellement saines.

Bien que certains outils ou techniques puissent se ressembler à première vue (comme l'utilisation de questions ou l'écoute active), leur application, leur profondeur et leur finalité sont différentes.

Confondre le coaching et la psychothérapie peut conduire à rechercher une intervention inadaptée aux besoins réels de la personne.

Résumé

Il est courant de confondre le coach avec un évaluateur formel des performances du coaché, en particulier dans le domaine des affaires. Le rôle du coach est d'optimiser les performances et de faciliter le développement, et non de juger ou d'évaluer formellement les performances.

Il existe une perception selon laquelle le coaching est un investissement en temps excessif. Bien qu'il nécessite un engagement, les programmes les plus longs dépassent rarement les u neuf mois, et les améliorations sont perceptibles presque immédiatement. Il s'agit d'un processus conçu pour être efficace et ciblé.

L'un des mythes les plus tenaces est que le coaching est une forme de psychothérapie. La psychothérapie traite des pathologies et explore le passé pour guérir, tandis que le coaching se concentre sur le présent/futur et le développement du potentiel chez des personnes fonctionnellement saines.