Le pouvoir de la narration comme technique de prise de parole en public

De nombreuses ressources peuvent être utilisées pour communiquer efficacement lors d'un discours, parmi lesquelles les histoires. Les histoires vous permettent d'articuler un récit divertissant qui capte l'attention de l'auditeur jusqu'à ce que vous arriviez à un dénouement qui rejoint les points essentiels de votre discours. Bien que cette technique soit très utile pour parler en public, il est important de passer suffisamment de temps à la maîtriser avant de l'utiliser. Lorsque nous racontons une histoire, celle-ci doit avoir une intention de fond. L'histoire est un outil narratif, pas un bouche-trou.

Même si vous pensez que le sujet de votre discours est ennuyeux, une bonne histoire peut être le complément idéal pour animer votre discours et maintenir l'intérêt de vos auditeurs. Au cours de cette session, nous discuterons de l'utilisation de la narration comme technique de prise de parole en public. Une fois que vous aurez intégré ces connaissances, vous disposerez d'une ressource puissante pour construire votre discours d'une manière agréable et plaisante.

Utiliser les histoires comme un guide et non comme un bouche-trou : les histoires doivent être un guide de communication pour l'auditeur. Cela signifie que le dénouement de votre histoire doit avoir pour objectif clair de rapprocher l'auditoire des concepts et des idées abordés pendant le discours. Si ce n'est pas le cas, cela donne l'impression que vous avez utilisé l'histoire comme un bouche-trou pour rallonger votre discours. Le bouche-trou dans la communication peut être préjudiciable, car il éloigne le public du message que vous souhaitez transmettre, dissocie son attention et l'empêche d'établir des liens logiques qui lui permettraient de poursuivre le fil de votre récit.

Avant d'inclure une histoire dans votre discours, évaluez si elle est bien structurée, compréhensible et cohérente avec le message de la présentation. Si votre histoire n'apporte pas d'éléments en faveur de votre fil narratif, la meilleure chose à faire est de l'omettre ou de la modifier pour qu'elle s'adapte au discours en question.

Susciter l'interaction avec le public : l'un des moyens les plus efficaces de savoir si le public n'a pas perdu le fil narratif est de maintenir un certain degré d'interaction avec l'auditoire. L'introduction d'une histoire ouvre deux lignes narratives dans le même discours. Tout d'abord, vous avez un discours avec sa propre structure logique, auquel vous incorporez maintenant un second discours, plus court, qui doit se conclure dans le premier. Le fait de tenir deux fils narratifs ensemble peut décourager l'auditeur, qui risque de perdre l'idée essentielle que vous voulez communiquer et de commencer à s'égarer dans des éléments secondaires.

Au milieu de votre récit, vous pouvez choisir de poser une question ou de faire une blague. Vous cherchez ainsi à évaluer le degré d'attention de l'auditoire pour voir s'il est toujours connecté au message ou s'il commence à s'égarer.

Ne surchargez pas votre discours d'histoires : il n'y a pas de règle générale concernant le nombre d'histoires que vous pouvez inclure dans un discours ou les moments opportuns pour les inclure ; cependant, vous devez savoir que plus vous incluez d'histoires, plus il sera complexe de les relier au message central du discours. Lorsque vous commencez à développer vos compétences oratoires, il est préférable de n'utiliser qu'une histoire courte et concise, avec l'intention claire d'expliquer simplement certains concepts ou de mettre en évidence l'essence de votre message principal. N'ayez pas peur d'essayer des histoires plus longues au fur et à mesure que vous gagnez en expérience. L'essentiel est de progresser graduellement pour éviter les erreurs inutiles.