QUESTION 1: QUEL ASPECT DU DÉVELOPPEMENT EST PARTICULIÈREMENT AFFECTÉ CHEZ LES PERSONNES ATTEINTES D'UN TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA) ?
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2e QUESTION : QUEL EST L'UN DES COMPORTEMENTS RÉPÉTITIFS COURANTS CHEZ LES PERSONNES ATTEINTES DE TSA ?
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3e QUESTION : QUELLE EST LA PRÉVALENCE APPROXIMATIVE DES TSA CHEZ LES ENFANTS SELON LES RAPPORTS AUX ÉTATS-UNIS ?
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QUESTION 4: QU'IMPLIQUE LE DIAGNOSTIC DE TSA ?
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5ème QUESTION : QUEL EST L'UN DES FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX LIÉS AU RISQUE DE DÉVELOPPER UN TEA ?
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QUESTION 6: QUELLE MODALITÉ THÉRAPEUTIQUE S'EST AVÉRÉE EFFICACE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES SOCIALES, COMMUNICATIVES ET COMPORTEMENTALES DES PERSONNES ATTEINTES DE TSA ?
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QUESTION 7: QUEL TYPE DE SOUTIEN EST ESSENTIEL POUR LES FAMILLES CONFRONTÉES À UN DIAGNOSTIC DE TSA ?
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QUESTION 8: COMMENT LES GROUPES DE SOUTIEN AIDENT-ILS LES FAMILLES AYANT UN MEMBRE ATTEINT DE TSA ?
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