QUESTION 1: À QUEL STADE DU DÉVELOPPEMENT DE LA THÉORIE DE L'ESPRIT LES ENFANTS COMMENCENT-ILS À RECONNAÎTRE QUE LES AUTRES ONT DES CROYANCES ET DES DÉSIRS DIFFÉRENTS DES LEURS ?
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2e QUESTION : QUEL RÔLE JOUENT LE JEU ET L'INTERACTION AVEC D'AUTRES ENFANTS DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES PENDANT L'ENFANCE ?
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3e QUESTION : QU'EST-CE QUE L'EMPATHIE EN TERMES DE COMPÉTENCES SOCIALES ?
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QUESTION 4: COMMENT LES EXPÉRIENCES TRAUMATIQUES AFFECTENT-ELLES LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET DE L'EMPATHIE CHEZ LES ENFANTS ?
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5ème QUESTION : QUEL RÔLE JOUE UNE COMMUNICATION EFFICACE DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ?
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QUESTION 6: COMMENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES S'ÉLARGIT-IL À L'ÈRE NUMÉRIQUE ?
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QUESTION 7: QUELLE COMPÉTENCE SOCIALE DEVIENT CRITIQUE À MESURE QUE LES ENFANTS RENCONTRENT DES CONFLITS DANS LEURS RELATIONS ?
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QUESTION 8: COMMENT L'ÉDUCATION AUX VALEURS ET À LA CITOYENNETÉ CONTRIBUE-T-ELLE AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ?
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