1ère QUESTION : Quel est le véritable « cabinet » du psychologue du sport selon le texte ?
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2e QUESTION : Qu'est-ce qui caractérise les interventions « dans le couloir » décrites ?
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3e QUESTION : D'après l'exemple du sprinter, que fait le psychologue lorsqu'il détecte une tension ?
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QUATRIÈME QUESTION : Quel est l'intérêt de demander à l'entraîneur « Quelle est la seule chose sur laquelle vous voulez que vos joueurs se concentrent au premier quart-temps ? » ?
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5ème QUESTION : Pourquoi les outils cliniques sont-ils adaptés aux micro-doses dans le sport ?
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6ème QUESTION : Quel avantage offrent les interactions pérégrinantes ?
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7e QUESTION : Quel est l'effet d'un retour instantané sur l'anxiété ou la concentration pendant l'action ?
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8e QUESTION : Comment présenter des concepts complexes tels que la restructuration cognitive ou la visualisation dans ce contexte ?
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