1ère QUESTION : Quel exemple le texte cite-t-il comme discipline imposant des coûts prohibitifs lors de ses phases de formation ?
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2e QUESTION : Selon le texte, quelles mesures les champions et les dirigeants de ligues ont-ils prises pour dénoncer les injustices et la marginalisation ?
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3e QUESTION : Quelle mesure le texte propose-t-il pour neutraliser la stratification économique et garantir l'accès universel aux installations ?
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4e QUESTION : Que démontre le succès commercial des Coupes du monde féminines selon le texte ?
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5e QUESTION : Selon le résumé, que doit ignorer le terrain de jeu pour fonctionner comme une méritocratie absolue ?
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6e QUESTION : Selon le texte, quel est l'effet lorsqu'un sportif de haut niveau prend position en faveur des droits civiques ?
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7e QUESTION : Que faut-il absolument continuer à faire aujourd'hui pour éradiquer les manifestations discriminatoires au sein de l'écosystème sportif ?
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8e QUESTION : Selon le texte, comment les organisations peuvent-elles user de leur influence pour promouvoir l'égalité ?
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