QUESTION 1 : POURQUOI LE MANQUE DE SENSIBILISATION ET DE COMPRÉHENSION DE LA DYSLEXIE PEUT-IL CONSTITUER UN PROBLÈME SUR LE LIEU DE TRAVAIL ?
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QUESTION 2 : QUELLE STRATÉGIE EST PROPOSÉE POUR LUTTER CONTRE LA STIGMATISATION ET LES PRÉJUGÉS À L'ÉGARD DES PERSONNES DYSLEXIQUES SUR LE LIEU DE TRAVAIL ?
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QUESTION 3 : POURQUOI L'ABSENCE D'AMÉNAGEMENTS RAISONNABLES PEUT-ELLE AFFECTER LES PERFORMANCES PROFESSIONNELLES DES PERSONNES ATTEINTES DE DYSLEXIE ?
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QUESTION 4 : QUEL EST L'UN DES INDICATEURS DE LA DISCRIMINATION ?
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QUESTION 5 : POURQUOI L'ÉVALUATION DES PERFORMANCES PEUT-ELLE ÊTRE BIAISÉE POUR LES PERSONNES DYSLEXIQUES ?
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QUESTION 6 : COMMENT PEUT-ON REMÉDIER À L'ISOLEMENT SOCIAL DES PERSONNES DYSLEXIQUES SUR LEUR LIEU DE TRAVAIL ?
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QUESTION 7 : QUEL PROBLÈME PEUT SE POSER EN L'ABSENCE DE POLITIQUES SPÉCIFIQUES CONTRE LA DISCRIMINATION ET LE HARCÈLEMENT LIÉS À LA DYSLEXIE ?
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QUESTION 8 : COMMENT LA DISCRIMINATION SE MANIFESTE-T-ELLE PAR UN ACCÈS LIMITÉ AUX POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE POUR LES PERSONNES ATTEINTES DE DYSLEXIE ?
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