QUESTION 1 : QU'ENTEND-ON PAR VITESSE DE LECTURE ?
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QUESTION 2 : QUEL EST L'IMPACT DIRECT D'UNE VITESSE ET D'UNE FLUIDITÉ DE LECTURE ADÉQUATES SUR LA COMPRÉHENSION DE LA LECTURE ?
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QUESTION 3 : QUELLE DIFFICULTÉ COMMUNE LES PERSONNES ATTEINTES DE DYSLEXIE RENCONTRENT-ELLES EN CE QUI CONCERNE LA VITESSE ET LA FLUIDITÉ DE LA LECTURE ?
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QUESTION 4 : QUELLE STRATÉGIE EST MENTIONNÉE COMME ÉTANT LA CLÉ DE L'AMÉLIORATION DE LA VITESSE DE LECTURE ?
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QUESTION 5 : COMMENT LA LECTURE AVEC ACCOMPAGNEMENT AUDITIF PERMET-ELLE D'AMÉLIORER LA FLUIDITÉ ?
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QUESTION 6 : QUEL EST L'IMPACT DE LA FLUIDITÉ SUR LA COMPRÉHENSION PROFONDE ?
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QUESTION 7 : QU'EST-CE QU'UNE AUTO-ÉVALUATION DE LA VITESSE DE LECTURE ?
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QUESTION 8 : POURQUOI EST-IL IMPORTANT DE CONTRÔLER RÉGULIÈREMENT LES PROGRÈS EN MATIÈRE DE VITESSE ET DE FLUIDITÉ ?
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