1ère QUESTION : Selon Bateson, qu'est-ce qui caractérise l'apprentissage zéro (niveau 0) ?
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2e QUESTION : Qu'est-ce qui décrit le mieux l'apprentissage 1 (niveau 1) ?
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3e QUESTION : Qu'est-ce qui définit l'apprentissage deux (niveau 2) ?
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QUATRIÈME QUESTION : Que se passe-t-il dans l'apprentissage trois (niveau 3) ?
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5ème QUESTION : Que dit Bateson à propos de l'apprentissage quatre (niveau 4) ?
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6ème QUESTION : Selon Bateson, qu'implique le fait que chaque niveau supérieur perfectionne le précédent ?
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7e QUESTION : Dans l'exemple de la conduite automobile, quel niveau correspond à l'apprentissage des règles et principes généraux de la conduite d'un véhicule ?
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8e QUESTION : À quel niveau la plupart des processus de coaching ont-ils tendance à opérer initialement ?
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