Test Identité et valeurs de marque du centre

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1ère QUESTION : Que signifie travailler l'identité en tant que « marque » selon le texte ?

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2e QUESTION : Qu'entend-on par valeurs de marque dans un établissement d'enseignement ?

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3e QUESTION : Quel rôle le leadership éducatif doit-il assumer en ce qui concerne les valeurs institutionnelles ?

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4e QUESTION : Quelle conséquence la cohérence entre ce qui est dit et ce qui est fait dans un établissement génère-t-elle ?

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5e QUESTION : Qu'est-ce qui est considéré comme le « produit de valeur » final du projet éducatif ?

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6e QUESTION : Pourquoi les anciens élèves sont-ils essentiels au prestige institutionnel ?

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7e QUESTION : Que doit garantir le leadership en concentrant les ressources sur le profil de sortie des élèves ?

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8e QUESTION : Selon le texte, qu'est-ce qui garantit la viabilité à long terme du centre ?

Ce test n'est accessible qu'aux étudiants qui ont acheté le cours.
QUESTIONS INCORRECTES

Y a-t-il des erreurs ou des améliorations ?

Où est l'erreur ?

Qu'est-ce qui ne va pas ?