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Test Handicap auditif

1ère QUESTION : Où l'élève doit-il être placé pour optimiser la lecture labiale dans la classe ?

2e QUESTION : Que doit éviter l'enseignant pour ne pas interrompre le canal visuel de communication ?

3ème QUESTION : Quelle disposition des pupitres permet d'identifier plus facilement qui parle lors des débats de groupe ?

4e QUESTION : Quelle est la fonction principale d'un système à modulation de fréquence (FM) dans la salle de classe ?

5e QUESTION : À quoi sert la boucle magnétique dans les grands espaces tels que les auditoriums ?

6e QUESTION : Comment l'enseignant doit-il orienter son enseignement vers le canal visuel ?

7e QUESTION : Pourquoi est-il utile d'anticiper par écrit le nouveau vocabulaire ?

8e QUESTION : Pourquoi l'enseignant doit-il respecter les temps de latence avant d'exiger une réponse ?

Ce test n'est accessible qu'aux étudiants qui ont acheté le cours.
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