1ère QUESTION : Selon le texte, où réside le véritable pouvoir des enseignants ?
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2e QUESTION : Que doit gérer en premier lieu un éducateur avant de gérer un groupe d'élèves ?
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3e QUESTION : Quel processus est nécessaire pour guider les autres vers leur meilleure version ?
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4e QUESTION : Que dit le texte sur l'enseignement en relation avec les mots et les comportements ?
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5e QUESTION : Quel est l'effet des neurones miroirs dans la salle de classe ?
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6e QUESTION : Dans l'exemple du professeur qui arrive bouleversé, que transmet-il réellement à ses élèves ?
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7e QUESTION : Quel exemple donne un enseignant responsabilisé face à un imprévu technique ?
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8e QUESTION : Selon le texte, qu'implique le fait d'être un leader dans la classe ?
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