QUESTION 1 : QU'EST-CE QU'UNE OPTION DE VIE INDÉPENDANTE DANS LAQUELLE UNE PERSONNE AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE CONTINUE À VIVRE DANS LE FOYER FAMILIAL APRÈS L'ÂGE ADULTE ?
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QUESTION 2 : DE QUEL TYPE D'AIDE UNE PERSONNE HANDICAPÉE INTELLECTUELLE VIVANT DANS UN APPARTEMENT OU UN CONDOMINIUM PEUT-ELLE AVOIR BESOIN ?
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QUESTION 3 : QU'EST-CE QU'UNE FORMULE DE VIE AUTONOME QUI OFFRE UN LOGEMENT SUPERVISÉ ET UNE AIDE À LA VIE QUOTIDIENNE ?
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QUESTION 4 : QU'OFFRENT LES PROGRAMMES DE LOGEMENT SUPERVISÉ POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES ?
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QUESTION 5 : QUEL TYPE D'ENVIRONNEMENT SONT LES FOYERS DE GROUPE, OÙ PLUSIEURS PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE VIVENT SOUS UNE SUPERVISION SPÉCIALISÉE ?
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QUESTION 6 : QU'ENSEIGNE-T-ON DANS LES PROGRAMMES DE TRANSITION VERS LA VIE ADULTE ?
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QUESTION 7 : QUELLE COMPOSANTE CLÉ DE L'AUTONOMIE DE VIE EST ABORDÉE DANS LE CADRE DES OPTIONS D'EMPLOI POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES ?
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QUESTION 8 : POURQUOI LES PROGRAMMES COMMUNAUTAIRES, TELS QUE LES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET LE BÉNÉVOLAT, SONT-ILS IMPORTANTS POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES ?
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