QUESTION 1 : QUEL EST L'OBJECTIF PRINCIPAL DE LA THÉORIE DE L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE PROPOSÉE PAR UTA FRITH ?
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QUESTION 2 : QU'ENTEND-ON PAR "COHÉRENCE CENTRALE" DANS LE CONTEXTE DE LA THÉORIE DE L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE ?
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QUESTION 3 : COMMENT L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE SE MANIFESTE-T-IL CHEZ LES PERSONNES AUTISTES ?
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QUESTION 4 : QUELLE DIFFICULTÉ SPÉCIFIQUE LES PERSONNES AUTISTES PEUVENT-ELLES RENCONTRER EN RAISON DE L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE ?
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QUESTION 5 : POURQUOI LA THÉORIE DE L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE EST-ELLE PERTINENTE DANS LE CONTEXTE DE L'AUTISME ?
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QUESTION 6 : QUELS TYPES DE STRATÉGIES DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE UTILISÉS POUR RÉSOUDRE LES DIFFICULTÉS ASSOCIÉES À L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE DANS L'AUTISME ?
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QUESTION 7 : QUEL EST L'UN DES AVANTAGES DE LA COMPRÉHENSION DE LA THÉORIE DE L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE DANS L'AUTISME ?
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QUESTION 8 : COMMENT L'AFFAIBLISSEMENT DE LA COHÉRENCE CENTRALE EST-IL LIÉ À LA PERCEPTION DES STIMULI SENSORIELS CHEZ LES PERSONNES AUTISTES ?
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